A.獎賞權
B.威脅權
C.合法權
D.信息權
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A.法制觀念
B.服務觀念
C.科學觀念
D.系統(tǒng)觀念
A.相對被領導者
B.絕對被領導者
C.一般被領導者
D.特殊被領導者
A.職位權力
B.任務結構
C.領導者與下屬的關系
D.下屬的服從度
A.情境下領導者的控制和影響程度
B.與下屬相互作用的領導風格
C.領導者的工作作風
D.領導者的個人綜合素質
A.決策目標
B.計劃目標
C.組織目標
D.協(xié)調目標
最新試題
服務型領導行為具有特定的行為模式,主要包括()
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的,領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
變革型領導行為強調領導者的影響力,強調組織的利益高于自身利益,強調提高領導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性,但不強調領導行為的效能。
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
變革型領導行為對領導者提出了如下要求:強調對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()
領導者行為舉止,主要包括()
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。