A.政治思想素質(zhì)
B.知識素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.心理素質(zhì)與身體素質(zhì)
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A.縱向的領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系
B.橫向的協(xié)作關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.權(quán)力分配關(guān)系
A.支持
B.順從
C.反抗
D.合作
A.大公無私，艱苦樸素
B.平易近人，以誠待人
C.艱苦奮斗
D.理論聯(lián)系實際
A.回溯分析
B.非零起點
C.雙重優(yōu)化
D.心理效應(yīng)
A.組織領(lǐng)導(dǎo)決策更具有戰(zhàn)略性
B.組織領(lǐng)導(dǎo)決策環(huán)境具有不確定性
C.領(lǐng)導(dǎo)決策更具有復(fù)雜性
D.組織領(lǐng)導(dǎo)決策具有隨機性和主觀意志性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個（）過程。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）