A、事前彩排
B、袒露緊張
C、深呼吸
D、轉(zhuǎn)移注意力
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A、知、情、意、行相互作用，態(tài)度決定心情，心情影響行為和行動(dòng)
B、好的心情就會(huì)有好的結(jié)果
C、雖然心情不會(huì)影響行為，但是好心情總是好的
D、做好準(zhǔn)備會(huì)奠定好的基礎(chǔ)
A、甄別虛假就業(yè)信息
B、不相信口頭承諾
C、外文合同要中文對(duì)照
D、看清楚再簽名
A、改派手續(xù)很簡(jiǎn)單隨時(shí)可以辦
B、萬(wàn)不得已也可以違約
C、違約須受罰
D、盡量不違約
A、畢業(yè)生
B、用人單位
C、學(xué)校（培養(yǎng)單位）
D、政府人社部門
A、個(gè)人屬性類
B、求職動(dòng)機(jī)類
C、資質(zhì)類、工作世界類
D、職業(yè)規(guī)劃類
最新試題
分階段面試分為（）。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。