A、甄別虛假就業(yè)信息
B、不相信口頭承諾
C、外文合同要中文對(duì)照
D、看清楚再簽名
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A、改派手續(xù)很簡(jiǎn)單隨時(shí)可以辦
B、萬(wàn)不得已也可以違約
C、違約須受罰
D、盡量不違約
A、畢業(yè)生
B、用人單位
C、學(xué)校(培養(yǎng)單位)
D、政府人社部門
A、個(gè)人屬性類
B、求職動(dòng)機(jī)類
C、資質(zhì)類、工作世界類
D、職業(yè)規(guī)劃類
A、從事一項(xiàng)工作,如果能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系更有利于成功
B、從事一項(xiàng)工作,如果不能得到家人支持就不能成功
C、從事一項(xiàng)工作,就要放棄生活
D、從事一項(xiàng)工作,能不能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系并不重要
A、贊同。自卑者可以變得自信,自負(fù)者難以回落到自信
B、不贊同。自卑者可以變得自信,自負(fù)者也能回落到自信
C、不贊同。自卑者不能變得自信,自負(fù)者難以回落到自信
D、贊同。自卑者可以變得自信,自負(fù)者也可以回落到自信
最新試題
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
以下屬于多元智能理論的是()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()