A、科學管理求職過程
B、掌握求職進展
C、及時跟進和準備下一個求職流程
D、了解企業(yè)文化
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A、正確認識社會關(guān)系
B、利用社會關(guān)系求職不是走后門,而是起到信息獲取、推薦的作用;不能過分依賴社會關(guān)系,求職歸根結(jié)底是自己的事情,要發(fā)揮自身的主觀能動性
C、人際資源能起到的作用是:提供信息、提供推薦
D、利用社會關(guān)系求職就是走后門
A、信息量大
B、真實性高
C、種類齊全
D、網(wǎng)申的必要通道
A、觀、聽、問
B、觀、聽、遞、記
C、觀、聽、問、遞
D、觀、聽、問、遞、記
A、事先了解用人單位
B、認真聽企業(yè)宣講
C、了解需求崗位、應(yīng)聘要求
D、制作個性化求職簡歷
E、可以應(yīng)聘不同崗位
F、注意儀表
A、網(wǎng)絡(luò)招聘
B、舉辦招聘會
C、熟人推薦
D、社會招聘
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
一個人“能夠干什么”指的是()
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
分階段面試分為()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
面試準備階段需要準備哪些主要內(nèi)容?()
下列關(guān)于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。