A.求職動(dòng)機(jī)是一個(gè)人工作的原動(dòng)力
B.求職動(dòng)機(jī)是一個(gè)人行為的內(nèi)在因素
C.求職動(dòng)機(jī)是內(nèi)隱的意愿
D.求職動(dòng)機(jī)可以靠推斷獲知
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A.可以了解一個(gè)人的情趣操守
B.可以了解一個(gè)人的時(shí)間管理
C.可以預(yù)判職業(yè)發(fā)展?jié)摿?br />
D.可以了解職業(yè)技能
A.通常在壓力面試中,重點(diǎn)考察
B.主要考察點(diǎn)是外顯言行和情緒控制
C.回答問(wèn)題的關(guān)鍵是換位思考考察點(diǎn)
D.必要時(shí),可以爭(zhēng)執(zhí)和沖突
A.以工作順利開展為重
B.局部服從整體,眼前服從長(zhǎng)遠(yuǎn),個(gè)人服從整體
C.區(qū)分對(duì)待不同對(duì)象的上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)屬性
D.維護(hù)人際關(guān)系,可以違反職業(yè)操守
A.人際交往傾向
B.通常扮演的團(tuán)隊(duì)角色
C.個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間
D.維護(hù)人際關(guān)系的技巧
A.評(píng)價(jià)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象
B.評(píng)價(jià)社會(huì)流行觀念
C.分析職業(yè)要求和個(gè)人素質(zhì)
D.表述專業(yè)排名和獲獎(jiǎng)情況
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()