藝術教材編寫時應處理好（）的關系。

情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）

在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。

創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。

教師整體把握教學內容的好處是（）。

關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。

學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。