A.自豪感
B.重要感
C.成就感
D.有力感
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A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)化動(dòng)機(jī)
C.外在動(dòng)機(jī)
D.外化動(dòng)機(jī)
A.需要
B.可能性
C.誘因值
D.適應(yīng)
A.M
B.P
C.F
D.I
A.可控的
B.內(nèi)部的
C.不穩(wěn)定的
D.不可控的
A.理解需要
B.認(rèn)識(shí)需要
C.審美需要
D.歸屬需要
最新試題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
測(cè)驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。()
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對(duì)()的說明。
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。