問答題分析說明埃里克森關于心理發(fā)展的理論。

最新試題

以下屬于動機的內(nèi)因的是()

題型:單項選擇題

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗,稱為()

題型:單項選擇題

建構主義認為,學習者的知識是在一定情境下,借助于他人的幫助,通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構四個部分,其中學習過程的最終目標是()

題型:單項選擇題

關于學習動機的培養(yǎng),以下措施中不正確的是()

題型:單項選擇題

初中生的學習興趣表現(xiàn)出了新特點,其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,對自己感興趣的科目學習成績很好,對自己不感興趣的科目成績平平,這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣()

題型:單項選擇題

張老師將教學內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進行講授,這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學原則是()

題型:單項選擇題

在皮亞杰關于個體品德發(fā)展階段的理論中,正確的發(fā)展順序是()

題型:單項選擇題

初中生既能注意到課程的講解,又能抄寫筆記,還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點是()

題型:單項選擇題

影響認知策略學習的條件分為內(nèi)部條件和外部條件,以下屬于外部條件的是()

題型:單項選擇題

高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上,占優(yōu)勢的是()

題型:單項選擇題