單項選擇題小學生能比較概括地、靈活地掌握左右概念的年齡是()
A.6~7歲
B.7~8歲
C.8~9歲
D.9~11歲
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1.單項選擇題提出發(fā)展任務這個概念的是美國心理學家()
A.霍爾
B.何林沃斯
C.哈維斯特
D.埃里克森
2.單項選擇題在強化的作用下,有機體反應的頻率、速度和強度將()
A.維持不變
B.減弱
C.增強
D.不能確定
3.單項選擇題用同一種測驗對同一組被試前后兩次施測結(jié)果的相關(guān)系數(shù)來表示的信度稱作()
A.重測信度
B.復本信度
C.折半信度
D.內(nèi)部一致信度
4.單項選擇題韋納從()個維度來劃分歸因。
A.二
B.三
C.四
D.五
5.單項選擇題學習的聯(lián)結(jié)理論的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和()
A.托爾曼
B.班杜拉
C.布魯納
D.斯金納
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關(guān)于學習動機的培養(yǎng),以下措施中不正確的是()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()
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以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別,正確的表述是()
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奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是()
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以下關(guān)于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中,不正確的是()
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