單項選擇題護理人員預(yù)防疲潰的基本原則不包括()
A、培養(yǎng)輕松、健康的業(yè)余愛好
B、每天堅持體育鍛煉
C、自信、自立、自強
D、積極改善人際關(guān)系
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1.單項選擇題在健康教育的發(fā)展中,對疾病重治輕防的階段是()
A、行為階段
B、醫(yī)學(xué)階段
C、社會環(huán)境階段
D、思想階段
2.單項選擇題以“為服務(wù)對象創(chuàng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境”為護理核心的是下列哪個時代()
A、哥倫比亞大學(xué)學(xué)派時代
B、耶魯大學(xué)學(xué)派時代
C、20世紀(jì)70年代
D、南丁格爾時代
3.單項選擇題我國護理人員的工作方式不包括:()
A、整體護理
B、小組護理
C、星級護理
D、責(zé)任制護理
4.單項選擇題失落的主要形式是:()
A、失落和悲哀
B、否認與自閉
C、懷疑和沖擊
D、臨終與死亡
5.單項選擇題護士為病人進行靜脈注射時與病人之間的距離屬于()
A、親密距離
B、個人距離
C、社會距離
D、公眾距離
最新試題
威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型:填空題
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次()
題型:單項選擇題
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴(yán)格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
題型:單項選擇題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征()
題型:單項選擇題
個人思維及行為的價值觀與信念叫()
題型:單項選擇題
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認死亡。
題型:填空題
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
題型:填空題
一定的護理道德觀念、情感、意志和信念在個人意識中的統(tǒng)一,是護理道德的()
題型:單項選擇題
簡述健康教育的意義。
題型:問答題
循證護理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級,從I 級到V 級論證強度逐漸()。
題型:填空題