最新試題

上課時(shí),教師在第一個(gè)環(huán)節(jié)展示學(xué)生比較熟悉的中華鼓,請(qǐng)同學(xué)們回想生活中打鼓的節(jié)奏,分小組進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編。在第二個(gè)環(huán)節(jié)播放非洲音樂(lè)《鼓的語(yǔ)言》,請(qǐng)學(xué)生聽辨、模仿音頻中非洲鼓的節(jié)奏,思考中華鼓的節(jié)奏與非洲鼓的節(jié)奏有什么不同之處,請(qǐng)學(xué)生分組進(jìn)行探究,教師播放不同的兩種鼓聲給予提示。最后教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié),鼓的節(jié)奏所表達(dá)的不同的意義是由于不同的文化背景所決定的。符合課程理念中()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

意大利是歌劇的故鄉(xiāng),對(duì)歌劇的起源和發(fā)展有著不可替代的作用。意大利早期歌劇發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段,其中在威尼斯歌劇時(shí)期,產(chǎn)生了一部“真正意義上的歌劇”,它是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,對(duì)于八音分類法描述不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《歌唱祖國(guó)》是一首()的歌曲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于黎錦輝兒童歌舞表演曲的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圖中的樂(lè)器是盛行于歐洲16~18世紀(jì)的鍵盤樂(lè)器,它的名稱是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

形成性評(píng)價(jià)是一種檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)方式,其功能是了解和檢驗(yàn)學(xué)生一定階段的學(xué)習(xí)效果。下列評(píng)價(jià)方式屬于形成性評(píng)價(jià)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鐘老師在一位學(xué)生的檔案中寫道:參與音樂(lè)課堂的興致較高,課后能夠很好地完成音樂(lè)小組活動(dòng)。該老師主要使用的評(píng)價(jià)方式為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

四川竹琴屬于哪一個(gè)說(shuō)唱種類?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于美國(guó)作曲家萊羅爾·安德森的作品是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題