單項選擇題教育規(guī)劃方案的制訂要以事實為基礎,符合社會和教育發(fā)展的規(guī)律,而不應盲目追趕時髦,造成教育目標與實際脫節(jié),這表明教育規(guī)劃特點具有()

A.系統(tǒng)性
B.預見性
C.目的性
D.客觀性


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1.單項選擇題采用同時向多位專家發(fā)函征詢預測意見,并經(jīng)過多輪反饋而使意見趨于一致的預測方法是()

A.教育專家協(xié)商預測法
B.教育專家個人預測法
C.馬爾柯夫預測法
D.德爾菲預測法

2.單項選擇題將教育預測劃分為定性教育預測和定量教育預測,其劃分依據(jù)是()

A.教育預測的范圍
B.教育預測方法的性質(zhì)
C.教育預測時間的長短
D.使用預測方法的多少

3.單項選擇題為防止教育行政執(zhí)法中濫用自由裁量權,必須遵循()

A.合法性原則
B.越權無效原則
C.合理性原則
D.應急性原則

4.單項選擇題教育管理的根本目的是()

A.確定教師的主體地位
B.使教職員工和學生人性得到最完美的體現(xiàn)
C.為教職員工和學生的發(fā)展服務
D.教師參與學校管理

5.單項選擇題下列屬于狹義的教育法律范疇的是()

A.教育基本法和單行教育法
B.教育行政法規(guī)
C.教育行政規(guī)章
D.地方教育法規(guī)和規(guī)章

最新試題

評價應該讓持反對意見者參加,讓不同意見的評價者都提供證據(jù),以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是()

題型:單項選擇題

教育行政機關為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進人員的溝通與協(xié)調(diào)而對辦公室所做的布置,屬于教育行政機關管理的()

題型:單項選擇題

學校通過舉辦工廠、農(nóng)場、農(nóng)產(chǎn)品加工以及其他多種形式的有收入的經(jīng)濟活動。勤工儉學的收入,主要用于改善辦學條件、師生員工集體福利和獎金,是指()

題型:單項選擇題

實施教育督導工作重任的主體是()

題型:單項選擇題

教育政策實施所要達到的結(jié)果或者要完成的任務,一般是指教育政策()

題型:單項選擇題

教育法規(guī)的本質(zhì)是()

題型:單項選擇題

教育管理的職能不包括()

題型:單項選擇題

教育督導過程是()

題型:單項選擇題

實際進行的教育活動除了收到預期的效應外,還會產(chǎn)生各種“非預期效應”或者叫“副效應”,這種非預期效應的影響有時是很大的。這是()的觀點。

題型:單項選擇題

教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路,這是從其()上來說的。

題型:單項選擇題