單項選擇題教育管理的二重性是指自然屬性和（）
A.教育屬性
B.管理屬性
C.教育屬性
D.客觀屬性
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一般來說，教育行政班子的知識結(jié)構(gòu)，應(yīng)是一個以（）為指導(dǎo)，以一般科學(xué)文化知識和專業(yè)知識為基礎(chǔ)，以管理科學(xué)知識為主體的立體結(jié)構(gòu)。
題型：單項選擇題
教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路，這是從其（）上來說的。
題型：單項選擇題
教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)特征有（）
題型：單項選擇題
管理者對地方和學(xué)校內(nèi)部的教育事務(wù)負責(zé)，類似于企業(yè)，指的是教育管理職能中的（）
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題型：單項選擇題
建立督導(dǎo)檔案是在教育督導(dǎo)過程的（）進行的。
題型：單項選擇題
將總結(jié)分為學(xué)校工作總結(jié)、部門或組織工作總結(jié)、個人工作總結(jié)，其依據(jù)是（）
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教育法規(guī)體系是以憲法指導(dǎo)下的（）為母法。
題型：單項選擇題
教育管理的職能不包括（）
題型：單項選擇題
教育行政機關(guān)為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進人員的溝通與協(xié)調(diào)而對辦公室所做的布置，屬于教育行政機關(guān)管理的（）
題型：單項選擇題