社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。

教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）

十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了（）。

幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。

幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。

創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）

單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。

幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）

想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。

幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復雜的問題。這種形式就是（）