多項(xiàng)選擇題針對教育心理學(xué)研究對象的特殊性，在進(jìn)行研究時(shí)應(yīng)注意以下原則（）

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
D.教育性原則
E.倫理性原則


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1.多項(xiàng)選擇題動作技能形成的一般過程包括（）

A.認(rèn)知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.自動化階段
D.保持階段
E.鞏固階段

2.多項(xiàng)選擇題教師應(yīng)具備的能力有（）

A.專業(yè)知識
B.組織教學(xué)的能力
C.言語表達(dá)能力
D.組織教學(xué)的能力
E.教學(xué)媒體使用的能力

3.多項(xiàng)選擇題布魯納提出了發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的基本步驟有（）

A.提出和明確使學(xué)生感興趣的問題
B.讓學(xué)生對問題體驗(yàn)到某種程度的不確定性，以激發(fā)學(xué)生探究
C.提供解決問題的各種材料和線索
D.協(xié)助學(xué)生分析材料和證據(jù)
E.協(xié)助、引導(dǎo)學(xué)生審查假設(shè)得出的結(jié)論

4.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家加涅按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容把學(xué)習(xí)分為（）

A.言語信息的學(xué)習(xí)
B.智慧技能的學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)
D.態(tài)度的學(xué)習(xí)
E.運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)

5.多項(xiàng)選擇題布魯納認(rèn)為新知識學(xué)習(xí)過程包括的環(huán)節(jié)有（）

A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.對知識的評價(jià)
D.知識的保持
E.知識的提取