單項選擇題（）是在一定的時空條件下，對培訓機構之間、培訓學員之間進行比較分析，以判定某方面差異與共同之處。
A.縱向評估法
B.橫向評估法
C.總結性評估法
D.形成性評估法
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1.單項選擇題從自身做起，（），是建立正常人際關系的基礎條件。
A.注重專業(yè)能力的提高
B.注重自身修養(yǎng)的培養(yǎng)
C.注重個人能力的培養(yǎng)
D.注重自身價值的培養(yǎng)
2.單項選擇題在開發(fā)培訓項目時，應該從崗位規(guī)范書、崗位說明書和崗位任務書中尋找（）。
A.崗位的普遍問題
B.特定崗位的特定素質和能力要求
C.特定崗位的特定問題
D.崗位的普遍能力要求
3.單項選擇題培訓課程教學大綱編寫要求極為嚴格，必須強調科學性、規(guī)范性、（）。
A.操作性
B.靈活性
C.準確性
D.針對性
4.單項選擇題培訓經濟學中，培訓直接成本與培訓間接成本之和為（）。
A.培訓投資
B.培訓資本
C.培訓經費
D.培訓成本
5.單項選擇題測評的結果隨條件變化的程度越大，說明試題的信度（）。
A.越好
B.越差
C.越高
D.越可靠
最新試題
依據國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。
題型：單項選擇題
計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。
題型：多項選擇題
拓展培訓中“破冰”的內容包括（）。
題型：多項選擇題
勞動經濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項選擇題
教學準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題
人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
題型：單項選擇題
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。
題型：多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。
題型：問答題
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質的要求是（）。
題型：多項選擇題