A.觀察者無明確的觀察工具
B.觀察者應(yīng)用量表進(jìn)行記錄
C.觀察者采用日記的方法進(jìn)行記錄
D.觀察者應(yīng)用觀察記錄表格進(jìn)行記錄
E.在觀察中觀察者可隨時修改研究目的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.血壓
B.焦慮程度
C.紅細(xì)胞數(shù)
D.護(hù)士的洗手行為
E.老年人的健康觀念
A.設(shè)對照組
B.可不設(shè)對照組
C.隨機(jī)分組
D.不需隨機(jī)分組
E.人為的施加因素
A.臨床工作
B.科研能力
C.理論水平
D.學(xué)歷背景
E.工齡長短
A.可迅速查到文獻(xiàn)
B.便于收集資料
C.便于讀者了解論文主題
D.提高論文的引用率E.推動研究工作進(jìn)度
A.t檢驗(yàn)
B.X2檢驗(yàn)
C.u檢驗(yàn)
D.秩和檢驗(yàn)
最新試題
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時,欲查找某著者的地址,應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是()
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級別是()
按照變量值的性質(zhì),某研究中“藥物反應(yīng)(陰性和陽性)”變量為()
某研究者計(jì)劃測量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性,下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是()。
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇()
簡述直條圖的定義以及繪制時的注意事項(xiàng)。
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述,正確的是()
簡述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。