A.臨床工作
B.科研能力
C.理論水平
D.學(xué)歷背景
E.工齡長(zhǎng)短
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可迅速查到文獻(xiàn)
B.便于收集資料
C.便于讀者了解論文主題
D.提高論文的引用率E.推動(dòng)研究工作進(jìn)度
A.t檢驗(yàn)
B.X2檢驗(yàn)
C.u檢驗(yàn)
D.秩和檢驗(yàn)
A.省時(shí)省力
B.樣本彈性大
C.收集資料范圍較廣
D.收集資料方式單一
A.觀察者事先確定樣本
B.觀察者沒(méi)有明確的觀察工具
C.采用日記的方法記錄事實(shí)過(guò)程
D.在觀察中觀察者可隨時(shí)修改研究目的
A.完全參與者
B.觀察的參與者
C.參與的觀察者
D.完全觀察者
最新試題
研究中自變量的特點(diǎn)是（）
在使用重測(cè)信度時(shí)，需考慮的問(wèn)題包括（）
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題有（）。
簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
某研究者欲對(duì)其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，在下列哪些情況下這個(gè)研究者需要使用Fisher確切概率法（）
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí)，欲查找某著者的地址，應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是（）
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述，正確的是（）
下列符合選題原則的科研選題是（）
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）