“小明切了這個西瓜?！睂儆陉愂鲂灾R中的（）

以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是（）

以下哪項(xiàng)不屬于自我效能感對大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極意義（）

李老師對學(xué)生該管不管，過分遷就。請問這屬于什么類型的師生關(guān)系（）

科學(xué)類學(xué)科要善于（），以便掌握基本概念、原理甚至學(xué)科框架，促進(jìn)遷移。

各個測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索，這要求命題時（）

結(jié)合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學(xué)生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的方式（）

李明認(rèn)為自己可以控制周圍的環(huán)境，不論成敗都是由于個人能力和努力等內(nèi)部因素造成的。根據(jù)羅特的控制點(diǎn)理論，李明屬于哪一類型人（）

以下屬于傳統(tǒng)文化中對教師角色的認(rèn)知的是（）

群體情境中個體的社會懈怠不會表現(xiàn)為（）