單項選擇題一癌癥晚期病人對自己的親屬及醫(yī)護人員產(chǎn)生譴責(zé)、抱怨的想法,屬于臨終病人心理過程的()
A.否認期
B.憤怒期
C.磋商期
D.沮喪期
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1.單項選擇題在健康教育中,屬于特殊健康教育內(nèi)容的是()
A.精神心理知識
B.婦女健康知識
C.衛(wèi)生政策知識
D.病人健康教育
2.單項選擇題在保健教育過程模式中,屬于教育組織方面的診斷是()
A.生活質(zhì)量
B.死亡率
C.自護行為
D.價值觀
3.單項選擇題一成年病人入院后,依賴性增強,超出了病情需要,自己能做的事也要別人做,這位病人使用的心理防衛(wèi)機轉(zhuǎn)是()
A.退化
B.否認
C.轉(zhuǎn)移
D.升華
4.單項選擇題下列屬于發(fā)展性危機的是()
A.意外事故
B.老年人退休
C.失業(yè)
D.經(jīng)濟問題
5.單項選擇題人為達到自我理想,規(guī)范自己的行為使之符合理想的標準,屬于人格結(jié)構(gòu)的()
A.自我
B.本我
C.超我
D.人格動力
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指導(dǎo)和評價個體行為的善惡標準叫()
題型:單項選擇題
社區(qū)護理包括()
題型:多項選擇題
科學(xué)思維的形式包括()
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護理系統(tǒng)學(xué)說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
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發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型:填空題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征()
題型:單項選擇題
健康教育干預(yù)
題型:名詞解釋
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
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角色是一個人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和()。
題型:填空題
威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型:填空題