單項選擇題在保健教育過程模式中，屬于教育組織方面的診斷是（）
A.生活質(zhì)量
B.死亡率
C.自護行為
D.價值觀
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1.單項選擇題一成年病人入院后，依賴性增強，超出了病情需要，自己能做的事也要別人做，這位病人使用的心理防衛(wèi)機轉(zhuǎn)是（）
A.退化
B.否認
C.轉(zhuǎn)移
D.升華
2.單項選擇題下列屬于發(fā)展性危機的是（）
A.意外事故
B.老年人退休
C.失業(yè)
D.經(jīng)濟問題
3.單項選擇題人為達到自我理想，規(guī)范自己的行為使之符合理想的標準，屬于人格結(jié)構(gòu)的（）
A.自我
B.本我
C.超我
D.人格動力
4.單項選擇題在文化休克綜合征中最嚴重也是最難度過的是（）
A.興奮期
B.意識期
C.轉(zhuǎn)變期
D.接受期
5.單項選擇題與一般熟人和朋友進行溝通交流時可采用（）
A.親昵距離
B.社會距離
C.個人距離
D.公眾距離
最新試題
下列哪些是文化的特征（）
題型：多項選擇題
個人思維及行為的價值觀與信念叫（）
題型：單項選擇題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù)，以促進、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征（）
題型：單項選擇題
健康教育過程模式由三個階段組成是：評估階段、執(zhí)行階段、（）。
題型：填空題
“給患者及時補充營養(yǎng)和體液，做好基礎(chǔ)護理，嚴防感染及壓瘡，盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時期（）
題型：單項選擇題
文化關(guān)懷
題型：名詞解釋
下列哪項不是需要的特征（）
題型：單項選擇題
在構(gòu)建具體的循證護理問題時，可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
患病后的行為反應(yīng)：不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、（）。
題型：填空題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法：（）、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型：填空題