多項選擇題霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是（）
A.價值命題
B.喪失與滿足命題
C.刺激命題
D.成功命題
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1.多項選擇題沖突學派的理論大體上可以分為（）。
A.達倫多為代表的辯證沖突論
B.科瑟爾為代表的功能沖突論
C.米德為代表的符號互動理論
D.霍曼德為代表的交換理論
2.單項選擇題（）是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。
A.認知文化
B.規(guī)范文化
C.精神文化
D.物質(zhì)文化
3.單項選擇題解決我國當前人口問題的具體辦法是（）。
A.大力發(fā)展經(jīng)濟
B.提高人口素質(zhì)
C.控制人口數(shù)量
D.嚴格實行計劃生育政策
4.多項選擇題社會制度是一個系統(tǒng)，由各種不同要素組成，包括（）。
A.概念系統(tǒng)
B.規(guī)則系統(tǒng)
C.設備系統(tǒng)
D.組織系統(tǒng)
最新試題
明確的社區(qū)教育是在20世紀50年代才確立的新概念。
題型：判斷題
自19世紀上半葉，（）創(chuàng)立社會學以來，社會學家是比較關(guān)注教育研究的。
題型：單項選擇題
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是（）
題型：多項選擇題
社會制度是一個系統(tǒng)，由各種不同要素組成，包括（）。
題型：多項選擇題
許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程，因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。
題型：判斷題
文化差異論認為，低階層子女的學業(yè)成就受挫折的原因在于文化被剝奪，主導文化環(huán)境不利于他們智力發(fā)展和學業(yè)成功。
題型：判斷題
社會體系是指處于一定社會情境中的兩個或兩個以上個體或群體，在相對穩(wěn)定的交互關(guān)系基礎上形成的社會行動單位。
題型：判斷題
最早提出本能是人的內(nèi)在能力理論的是英國心理學家（），他在1908年出版的《社會心理學導論》中提出。
題型：單項選擇題
（）是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。
題型：單項選擇題
社區(qū)研究的區(qū)位學理論是由美國社會學家帕克借用（）的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關(guān)系而提出的人文區(qū)位學。
題型：單項選擇題