下列不屬于大學生壓力管理的策略是（）。

爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應該（）。

下列哪些不是心理委員應該具備的能力？（）

認識自己，心理學上叫自我覺察，是個人了解自己的過程。

下列哪項不是自卑情緒的主要表現(xiàn)？（）

能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。

穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。

人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn)，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。

下面（）不屬于一般心理問題。