A、創(chuàng)業(yè)團隊是有著共同目的，共享收益、共擔(dān)風(fēng)險的一群創(chuàng)業(yè)同仁
B、不僅包括狹義的創(chuàng)業(yè)團隊，還包括創(chuàng)業(yè)過程中的部分利益相關(guān)者（如資金提供方、價值鏈參與方等）
C、優(yōu)秀的團隊對于創(chuàng)業(yè)成功起著決定性作用
D、創(chuàng)業(yè)團隊的組建對于創(chuàng)業(yè)成功并不重要
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A、正確
B、錯誤
A、團隊成員之間可以互相依賴
B、團隊成員最好能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)互補
C、團隊成員必須達五人之上
D、團隊成員可以具有一定的相似性
A、正確
B、錯誤
A、心境
B、認識
C、意識
D、心態(tài)
A、成功的創(chuàng)業(yè)者時刻都具備著危機意識
B、“口”代表了說服人們組建團隊的能力
C、若要獲得成功，有沒有歸零的心態(tài)并不重要
D、“月”代表身體健康，“貝”代表時間、金錢，“凡”則是良好的心態(tài)，它們同樣是獲得創(chuàng)業(yè)成功的重要因素
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
分階段面試分為（）。