A.理智感
B.道德感
C.美感
D.以上都是
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A.人人都有自我實現(xiàn)的愿望
B.行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān)
C.所有的行為和情感都是學(xué)習(xí)得來的
D.“冰山”下潛意識決定一切行為
A.精神分析學(xué)派
B.行為學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.認(rèn)知學(xué)派
A.心理生理學(xué)
B.認(rèn)知學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.行為學(xué)派
最新試題
自我意識按照內(nèi)容可劃分為()。
酒會嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因為()。
讀詩句時,腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
爭吵中雙方可能會說一些很激動的話,這會影響到二者之間的感情,說明人際溝通也有破壞作用。
“仁者見仁,智者見智”,這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
認(rèn)識自己,心理學(xué)上叫自我覺察,是個人了解自己的過程。
要想鼓勵人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報,這樣,人們對做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵人們存款,可以采取下列哪些做法?()
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有()。
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時就會有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時,集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應(yīng)該()。
表揚和鼓勵能促進(jìn)孩子的自尊,作為家長,經(jīng)常表揚孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明,而形成自以為是的性格。