A.大眾的口頭贊同和聯(lián)邦制的政治結(jié)構(gòu)
B.大眾的實(shí)質(zhì)參與和聯(lián)邦制的政治結(jié)構(gòu)
C.大眾的口頭贊同和單一制的政治結(jié)構(gòu)
D.大眾的實(shí)質(zhì)參與和單一制的政治結(jié)構(gòu)
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A.指揮、協(xié)調(diào)和控制
B.指揮、協(xié)調(diào)和整合
C.預(yù)測(cè)、控制和決定目標(biāo)
D.協(xié)調(diào)、決定目標(biāo)和預(yù)測(cè)
A.“靜態(tài)性”概念
B.“動(dòng)態(tài)性”概念
C.“控制型”概念
D.“協(xié)調(diào)型”概念
A.特殊的誘因和一般的誘因
B.客觀的誘因和主觀的誘因
C.特殊的誘因和客觀的誘因
D.一般的誘因和主觀的誘因
A.強(qiáng)制決定和協(xié)商決定
B.主觀決定和客觀決定
C.個(gè)人決定和組織決定
D.單一決定和層級(jí)決定
A.經(jīng)濟(jì)人模式
B.社會(huì)人模式
C.心理人模式
D.滿意人模式
最新試題
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和（）
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過(guò)急，一開(kāi)口就討大錢；二是要（）
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學(xué)方法。
當(dāng)代美國(guó)著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）
古立克提出了一系列著名理論，在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽(yù)為（）是當(dāng)之無(wú)愧的。
從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，公共行政所受的雙重束縛分別是企業(yè)價(jià)值和（）
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，預(yù)算提案是一種（），因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是（）
卡斯特認(rèn)為，組織必須對(duì)其成員分派職責(zé)，其中（）是一個(gè)重要原則。