A.新員工上崗未經(jīng)培訓(xùn)
B.教育訓(xùn)練內(nèi)容不完整
C.教育訓(xùn)練方法不當(dāng)
D.操作規(guī)程不完整
E.信息傳遞方法不完備
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A.損失預(yù)防
B.風(fēng)險(xiǎn)避免
C.損失抑制
D.風(fēng)險(xiǎn)控制
E.風(fēng)險(xiǎn)降低
A.事后措施
B.事中措施
C.滯后措施
D.及時(shí)措施
E.事前措施
A.全距
B.平均絕對差
C.方差
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.變異系數(shù)
A.時(shí)間性說法
B.空間性說法
C.合法性說法
D.連續(xù)性說法
E.相關(guān)性說法
A.潛在成本的不確定性
B.潛在收益的不確定性
C.潛在成本的大小
D.收益和成本時(shí)間分布的擴(kuò)散性
E.潛在收益的大小
最新試題
提出了10種控制能量破壞性釋放的策略:防止能量聚集;減少已聚集的可能引發(fā)事故的能量;防止已聚集的能量釋放;減慢能量釋放的速度;從時(shí)間或空間上把釋放的能量與易損對象隔離開;()。
公司的保險(xiǎn)與自留結(jié)合的方法包括()。
以下()風(fēng)險(xiǎn)是相互聯(lián)系、相互影響的,有時(shí)很難明確區(qū)分的。
下列選項(xiàng)中屬于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的特點(diǎn)的是()。
下列屬于損后目標(biāo)的有()。
()階段的連續(xù)作用和相繼發(fā)生是造成意外傷害的整個(gè)過程,缺一不可。如果消除前面幾環(huán)中的任何一個(gè),傷害即可避免。而減少意外事故的最容易的方法是消除人的不安全行為。
資產(chǎn)—損失分析法包括兩部分的內(nèi)容()。
財(cái)務(wù)型手段通常有()。
流程圖的局限性是()。
風(fēng)險(xiǎn)因素預(yù)先分析法的主要過程包括()。