單項選擇題在資料分組的時候，一般采用（）。
A.遞增組距
B.遞減組距
C.等組距
D.不等組距
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1.單項選擇題在合理的范圍內，可任意決定組數和組距，起始組的起點可以在（）最小觀察值的范圍內任意決定。
A.大于等于
B.小于
C.等于
D.小于等于
2.單項選擇題假設數據資料已按遞增順序排列，而觀察值的個數是奇數時，則（）是位于正中間的觀察值。
A.全距中值
B.眾數
C.中位數
D.算術平均數
3.單項選擇題每個數值與算術平均數的離差總和必定（）。
A.大于零
B.等于零
C.小于零
D.不確定
4.單項選擇題下面的方法中，適用于任何一定時期的損失次數估測的方法是（）。
A.用正態(tài)分布估測
B.用對數正態(tài)分布估測
C.用二次分布估測
D.用回歸分析法估測
5.單項選擇題風險管理人員常常需要知道年總損失金額（）某一特定數值的概率，為風險管理決策提供依據。
A.大于或等于
B.大于
C.等于
D.小于
最新試題
下列選項中屬于風險識別的特點的是（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)特有屬性包括（）。
題型：多項選擇題
在識別風險過程中，風險管理人員需要考慮的是（）。
題型：多項選擇題
公司的保險與自留結合的方法包括（）。
題型：多項選擇題
風險衡量以（）和（）為主要測算指標，并據以確定風險的大小或高低。
題型：多項選擇題
不安全行為的成因的心理因素包括（）。
題型：多項選擇題
提高人員素質是減少風險和風險因素的主要途徑。要通過對全體員工進行（），達到提高人員素質之目的。
題型：多項選擇題
以下（）風險是相互聯(lián)系、相互影響的，有時很難明確區(qū)分的。
題型：多項選擇題
企業(yè)的風險管理者從風險管理角度出發(fā)，對企業(yè)人身風險進行管理，其產生的效果與影響，已超出風險管理本身的意義，它在發(fā)揮安全保障作用之外，還起到以下作用（）。
題型：多項選擇題
下列屬于動態(tài)風險的有（）。
題型：多項選擇題