為了解決黑人和白人對(duì)立及其所帶來的教育機(jī)會(huì)不平等問題，1965年，美國通過了（）

英國近代“導(dǎo)生制”的源頭是（）

“郎之萬一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段，它們是（）

提出著名“訓(xùn)蒙教約”的是（）

查理曼帝國一分為三是指（）

“對(duì)某個(gè)情境中的問題進(jìn)行不斷思考，最終解決問題，獲得對(duì)問題的新的認(rèn)識(shí)”指的是（）

兩晉時(shí)期，最著名的地方官學(xué)是（）

我國西周時(shí)期專為上層貴族子弟而設(shè)的小學(xué)和大學(xué)，總稱為（）

英國1944的教育法重新把教育劃分為（）

在教學(xué)組織形式上夸美紐斯主張實(shí)行（）