多項選擇題課程開發(fā)的經典目標模式原理包括那些基本問題?()
A、確定教育目標
B、選擇學習經驗
C、組織學習經驗
D、評價教育計劃
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1.單項選擇題編制核心課程所考慮的主要是()
A、經典文獻
B、學生的興趣
C、社會生活
D、學科內容
2.單項選擇題編制活動課程所考慮的主要是()
A、經典文獻
B、學生的興趣
C、社會生活
D、學科內容
3.單項選擇題編制學科課程所考慮的主要是()
A、經典文獻
B、學生的興趣
C、社會生活
D、學科內容
4.單項選擇題()提出并系統(tǒng)確立了課程開發(fā)的過程模式。
A.斯坦豪斯
B.泰勒
C.博比
D.查特斯
5.單項選擇題課程開發(fā)的目標模式中,嘗試性的一般目標制定出來后,還要經過哪些“篩子”的篩選()
A、教育文化學和教育哲學
B、教育社會學和教育哲學
C、學習理論和教育哲學
D、教育人類學和教育哲學
最新試題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型:問答題
以一定的教育主題為核心,有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內容,通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現其自身全面和諧發(fā)展的課程是()
題型:單項選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
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簡述心理學對幼兒園課程的影響。
題型:問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中,教師的這種干預方式屬于()
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以下屬于隱性課程表現方式的是()
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簡述幼兒園課程評價過程。
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簡述課程內容選擇的范圍。
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幼兒園()是實現幼兒園()的手段和中介。
題型:單項選擇題