A、格林蘭
B、卡普蘭
C、詹姆士
D、吉里蘭德
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A、開展心理咨詢
B、注重培養(yǎng)“幸福品質(zhì)”
C、加強(qiáng)個(gè)體積極的心理指導(dǎo)
D、創(chuàng)設(shè)挫折情境,鍛煉意志
A、強(qiáng)烈的交往需要和孤獨(dú)感的沖突。
B、期望與現(xiàn)實(shí)的沖突
C、自由與自律的沖突
D、獨(dú)立與依賴的沖突
A、冷漠
B、焦慮
C、攻擊
D、幻想
最新試題
()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
從前,有一個(gè)王國,他有一個(gè)不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個(gè)秘密。后來,他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個(gè)大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個(gè)故事說明()。
“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問:“你這個(gè)形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會(huì)錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實(shí)是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績在班級前5%,獲得過國家級獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了()。
常見的自我意識(shí)偏差不包括()
自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()