A.領(lǐng)導體制
B.領(lǐng)導層次
C.領(lǐng)導跨度
D.領(lǐng)導組織結(jié)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.戰(zhàn)略
B.目標
C.價值
D.計劃
A.用人效能
B.決策辦事效能
C.時間效能
D.環(huán)境效能
A.30年代
B.20年代
C.50年代
D.60年代
A.目標
B.共享價值觀
C.尊重個性,找出共同點
D.建立透明式的信任關(guān)系
A.領(lǐng)導特性理論
B.領(lǐng)導權(quán)變理論
C.領(lǐng)導行動理論
D.領(lǐng)導權(quán)威理論
最新試題
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導行為理論,認為變革型領(lǐng)導主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性,以此來提升領(lǐng)導力的有效性。
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
共享型領(lǐng)導行為是指由領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導職責,領(lǐng)導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導者和追隨者具有()
可靠型領(lǐng)導行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導主體在領(lǐng)導德性、領(lǐng)導能力、領(lǐng)導技術(shù)及領(lǐng)導知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
領(lǐng)導者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導服務而是主動向他人服務。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
最有效的領(lǐng)導藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導科學的基礎(chǔ)上的。
領(lǐng)導行為論源于20世紀70年代。
領(lǐng)導行為過程中組織工作的原則是()