A.組織文化
B.群體規(guī)范
C.未來人才的培養(yǎng)和發(fā)展
D.組織領(lǐng)導的過渡
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A.基層人員的主動性和創(chuàng)新才能;中高層人員的學習能力。
B.基層人員的業(yè)務(wù)(操作)技能;中層人員的合作意識與能力;高層人員的創(chuàng)新意識。
C.基層人員的合作意識與能力;中高層人員的學習能力。
D.基層人員的業(yè)務(wù)(操作)技能;中層人員的領(lǐng)導能力。
A.他怕大家過分地追求銷售量,而忽視了服務(wù)質(zhì)量。
B.沒有預先給出計劃標準,缺少控制和考核的依據(jù)。
C.企業(yè)正處于發(fā)展階段,許多方面需要資金,不能發(fā)額外獎金。
D.企業(yè)其他的推銷人員也同樣超額地完成了銷售任務(wù)。
A.企業(yè)的高層管理人員
B.員工們的頂頭上司
C.企業(yè)中其他部門的領(lǐng)導
D.與自己處于相近層次的人
A.理論與實踐有差距,受教育水平的高低并不代表管理能力的強弱,所以受教育程度與企業(yè)經(jīng)營業(yè)績無關(guān)
B.我國目前市場競爭缺乏規(guī)范,誰膽大誰賺錢,嚴密的決策分析不但不會把握住瞬息萬變的市場機會,反而會因遵循僵化的教條而喪失市場機會。我國需要敢于冒險的創(chuàng)業(yè)家,不需要職業(yè)經(jīng)理群體
C.目前企業(yè)總經(jīng)理受教育程度普遍偏低,受教育程度高的總經(jīng)理比例很小,從統(tǒng)計學的原理看,自然應(yīng)該得到這樣的統(tǒng)計結(jié)果
D.可能有很多原因,但首要的原因是市場競爭機制不規(guī)范
A.職前引導
B.職務(wù)輪換
C.在職培訓
D.提升培訓
最新試題
在對組織進行微觀環(huán)境分析時,需重點考慮的兩個因素是()
某領(lǐng)導人的LPC值較高,說明他屬于()
傳統(tǒng)經(jīng)濟學觀點反對企業(yè)承擔社會責任,理由是()。
以下屬于差異化戰(zhàn)略實施方式的是()
管理學上的雙子星座是()
非股權(quán)安排的主要特征是不以股權(quán)控制為目標,所涉及的財務(wù)風險較小。下列幾種國際市場進入方式中屬于非股權(quán)安排的有()
在按職能劃分的計劃中,()是組織的主要計劃。
來自于員工個人的壓力因素包括()
以下屬于戰(zhàn)術(shù)計劃的是()
有效的全球化經(jīng)營者必須具備以下四種關(guān)鍵的知識與能力,它們是一個整體,其落腳點是()