問(wèn)答題簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)結(jié)束階段可能的問(wèn)題。
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述團(tuán)體評(píng)估的種類(lèi)。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述團(tuán)體評(píng)估的目的。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述團(tuán)體評(píng)估的類(lèi)型。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述團(tuán)體成員的任務(wù)。
最新試題
理解中國(guó)人的和諧的()及其類(lèi)型,將有助于我們更好地理解中國(guó)人的人際交往,從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)體內(nèi)容常常包括()等過(guò)程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識(shí)自我⑤增進(jìn)心理健康
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“信任圈”活動(dòng)中,站在圈外的同學(xué)主要體驗(yàn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的場(chǎng)所正確描述的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校心理健康教育應(yīng)(),淡化問(wèn)題關(guān)注優(yōu)勢(shì),關(guān)注問(wèn)題背后的意義。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
什么類(lèi)型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
解釋寬恕的理論假說(shuō)有()①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題