理解授權過程是有效授權的前提。

行政領導者是國家主權和國家利益的捍衛(wèi)者。

在我國，追究行政領導者政治責任的方式主要有（）

在社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分，因此，經(jīng)濟價值已能夠取代行政價值。

對于領導者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領導范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

家長制行政領導體制在歷史上從未起過積極作用。

授權的信任支持原則意味著授權后不必監(jiān)督控制。

沒有義務的行政，沒有責任保障的行政必然造成對依法行政的否定。

授權是在視能授權、適度授權、信任支持等原則下進行的，因此總是有效的。