比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）

授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。

行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。

行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。

（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。

行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有（）

行政決策應(yīng)該是對(duì)各個(gè)備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。

理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。

作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。