問答題我國領(lǐng)導(dǎo)體制的演變過程可以劃分為哪幾個階段?
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行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇,選擇最優(yōu)方案。
題型:判斷題
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
題型:問答題
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
題型:多項選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
題型:填空題
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
題型:判斷題
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的,因此總是有效的。
題型:判斷題
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作,而且有能力維護(hù)機(jī)關(guān)觀點(diǎn)和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過程。
題型:判斷題
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
題型:判斷題
沒有義務(wù)的行政,沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
題型:判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
題型:判斷題