單項選擇題為了測量發(fā)散性思維的流暢性，要求兒童列舉盡可能多的同類物體或事件名稱。這類測驗是（）
A.概念流暢性測驗
B.聯(lián)想流暢性測驗
C.選擇用途流暢性測驗
D.圖形流暢性測驗
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1.單項選擇題一般來說，構(gòu)音障礙應(yīng)當(dāng)先矯治（）
A.韻母
B.聲母
C.前鼻音
D.后鼻音
2.單項選擇題在特殊教育對象中，出現(xiàn)率最高的一類是（）
A.智力落后兒童
B.語言障礙兒童
C.視覺障礙兒童
D.肢體殘疾兒童
3.單項選擇題構(gòu)音異常不包括（）
A.替代音
B.口吃
C.歪曲音
D.省略音
4.單項選擇題智力落后是指個體在發(fā)育期內(nèi)有顯著低于平均水平的一般智力，在韋氏智力測驗中，智商低于（）
A.50分
B.60分
C.70分
D.80分
5.單項選擇題幼兒期即顯現(xiàn)出嚴(yán)重的智力和行為適應(yīng)障礙，難以學(xué)習(xí)最基本的讀、寫、算技能，需要接受以生活自理和社會技能為主的特殊教育和訓(xùn)練的兒童屬于（）
A.臨界智力落后兒童
B.可教育的智力落后兒童
C.可訓(xùn)練的智力落后兒童
D.需要監(jiān)護(hù)的智力落后兒童
最新試題
學(xué)前生理發(fā)展障礙兒童不包括（）。
題型：單項選擇題
教師提問：“怎么……為什么……解釋……”，這種促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展的策略提問是（）
題型：單項選擇題
對于游戲治療原則的表述，下列各項中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）
題型：單項選擇題
一個人在其生活環(huán)境中適應(yīng)社會要求的能力稱為（）
題型：單項選擇題
目前對于孤獨癥兒童的鑒別診斷主要依賴于（）。
題型：單項選擇題
圖片正著放能認(rèn)出來，但倒著放就認(rèn)不出來了，這反映了智力落后兒童感知覺的（）。
題型：單項選擇題
對智力障礙兒童進(jìn)行早期教育以提升他們的智力水平，對聽力損傷兒童進(jìn)行早期教育以幫助他們挖掘殘余聽力，這些做法旨在幫助特殊需要兒童獲得（）。
題型：單項選擇題
20世紀(jì)六七十年代起，教師把同伴幫助納入到正式的教學(xué)計劃中。教師可通過模擬游戲、文學(xué)作品講述等活動，培養(yǎng)起正常兒童的同情心，使他們能夠充分理解特殊兒童的感受，樂意去幫助他們。這是回歸主流教育中的（）
題型：單項選擇題
以培養(yǎng)日常交往能力為目標(biāo)，通過日常交往提高兒童的語言能力的特殊需要幼兒語言矯治方法是（）。
題型：單項選擇題