心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測量和評價(jià)的過程。

下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是（）。

智力測驗(yàn)成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性，時(shí)間越長預(yù)見性就越低。

下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于常用的模擬評價(jià)技術(shù)（）。

（）是通過分析測驗(yàn)各部分和它打算測量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

下列選項(xiàng)關(guān)于智力說法錯(cuò)誤的是（）

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

評價(jià)中心是在（）年被德國心理學(xué)家哈茨霍思提出來的。

一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。

興趣具有指向性，它總是指向一定的事物或活動。