單項(xiàng)選擇題哪一個(gè)屬于分配性談判()

A.追求自己團(tuán)體的結(jié)果
B.將沖突看做雙方的問(wèn)題
C.避免威脅造成防范
D.觀點(diǎn)立場(chǎng)的自由交流


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1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程交換理論的領(lǐng)導(dǎo)——員工交換理論中,“圈外的”下屬的定義是()

A.與領(lǐng)導(dǎo)者有特別親密關(guān)系的一小群下屬
B.與領(lǐng)導(dǎo)者之間相互交換和影響水品比較低的下屬
C.可能自生自滅,生活在自己的圈子里
D.與領(lǐng)導(dǎo)者有相互依賴關(guān)系的下屬

2.單項(xiàng)選擇題良好的非言辭交流不應(yīng)該()

A.恰當(dāng)使用聲調(diào)
B.注意更大的交流語(yǔ)境
C.緊盯對(duì)方的雙眼
D.享受別人給你的擁抱

3.單項(xiàng)選擇題()從根本上決定了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治方向,是領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的核心和靈魂,其優(yōu)劣性直接決定了領(lǐng)導(dǎo)班子的性質(zhì)和功能。

A.年齡結(jié)構(gòu)
B.品德結(jié)構(gòu)
C.能力結(jié)構(gòu)
D.知識(shí)與專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)

5.單項(xiàng)選擇題圍繞公民的理想、道德、文化、紀(jì)律及法制素質(zhì),所開(kāi)展的思想政治工作,屬于()

A,理論教育
B.政治教育
C.公民素質(zhì)教育
D.時(shí)事政策教育

最新試題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題