主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

道德行為的選擇性表現在（）

在階級社會中，人們在同一經濟結構中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。

康德是動機論的代表人物，他認為的道德價值在于行為后果，無關意志。

道德選擇的必要性可以在哪些方面體現（）

科學技術是第一生產力，而且隨著生產勞動的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會逐漸改變人們多某種道德心理和道德行為。

道德修養(yǎng)是主體，由內向外積極主動的學習和實現的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達致一定道德境界的生活實踐活動。

依據何種標準進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。

道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現。

發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現實源泉是為人民服務。