A.統(tǒng)計數(shù)據(jù)
B.抽取樣本
C.評估樣本
D.設(shè)計抽樣方案
E.推論總體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.宏觀社會理論
B.理論問題
C.中觀社會理論
D.理論模型
E.微觀社會理論
A.社會研究的主體
B.社會研究的對象
C.社會研究的目的
D.社會研究的內(nèi)容
E.社會研究的方法
A.雙標題式
B.直陳主題式
C.結(jié)論展示式
D.反問疑問式
A.報告的主題
B.報告的組織材料
C.報告的提綱
D.報告的正文
A.最好使用第一人稱
B.應(yīng)該借助權(quán)威之名增加文字的力量
C.對事實的陳述，應(yīng)該使用主觀且?guī)в懈星槌煞值脑~句
D.不要試圖去說服讀者，而要嘗試把事實告訴讀者
最新試題
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
個案研究通過對事物進行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。