根據(jù)主題，可以將圖畫書劃分為（）

幼兒戲劇中普遍采用的藝術(shù)手法有（）

專門組織的文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動一般是以個人為單位展開的。

故事文本的加工主要涉及哪三個方面（）

圖畫故事書主要是通過什么來體現(xiàn)畫面語言的特點（）

科學(xué)散文主要包括（）

童話與神話都是具有幻想性的故事，它們的區(qū)別是：神話描寫的是人的故事，而童話則是表現(xiàn)神的生活。

圖書角在教室中的位置應(yīng)滿足的兩個基本條件是（）

親子學(xué)習(xí)活動的閱讀內(nèi)容與方式具有更強(qiáng)的（）

延伸拓展的形式有（）