促進閱讀欣賞的方法中，成人引導(dǎo)提示的方法有（）

安徒生的童話，是世界童話進入作家創(chuàng)作藝術(shù)童話發(fā)展階段的標志。

游戲歌是在游戲的過程中伴隨著一定的游戲動作而念唱的兒歌

幼兒戲劇中普遍采用的藝術(shù)手法有（）

誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達的情緒來確定節(jié)拍，但是不需要注意速度。

幼兒詩在語音層面上的形式較為自由，其音樂性不像兒歌那樣鮮明。

為促進親子共讀，教師需要的采取措施當中，不需要了解班級中幼兒親子學(xué)習的基本情況。

下列圖畫書適合幼兒閱讀的有（）

謎語歌從謎面的語言形式上看，分為有格律的和無格律的。

幼兒文學(xué)的邊界存在一定的模糊性，意味著幼兒文學(xué)是開放的。