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B.校容校貌
C.校服
D.校歌
E.校旗
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A.自然科學(xué)研究
B.應(yīng)用研究
C.基礎(chǔ)研究
D.開發(fā)研究
E.社會(huì)科學(xué)研究
A.私立主導(dǎo)型
B.雙軌型
C.公立主導(dǎo)型
D.私立主導(dǎo)和公立主導(dǎo)相結(jié)合型
A.對(duì)自己所教的專業(yè)或?qū)W科,要精益求精
B.要熱愛學(xué)生,要團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.要忠誠(chéng)于社會(huì)主義的教育事業(yè)
D.要有正確的政治方向
A.職稱結(jié)構(gòu)
B.學(xué)歷結(jié)構(gòu)
C.年齡結(jié)構(gòu)
D.專業(yè)結(jié)構(gòu)
A.學(xué)年制
B.績(jī)點(diǎn)學(xué)分制
C.綜合學(xué)分制
D.加權(quán)學(xué)分制
最新試題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()