通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。

就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。

面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）

以下屬于多元智能理論的是（）

根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。

在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。

就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。

面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。

下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。

職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。