單項選擇題下列哪種主義和儒家的“義務(wù)論”相對立？（）
A、人道主義
B、功利主義
C、自由主義
D、平等主義
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1.單項選擇題提高個人的道德感情的國民個體道德教育的方法是（）
A、言教
B、獎懲
C、身教
D、榜樣
2.單項選擇題哪一項真正能夠保障政治清明實現(xiàn)德福一致？（）
A、憲政民主
B、貴族政體
C、民主
D、共和政體
3.單項選擇題一個國家科教文化事業(yè)是否發(fā)達取決于？（）
A、經(jīng)濟制度
B、政治制度
C、政治自由
D、思想自由
4.單項選擇題哪一項不是社會治理的道德原則？（）
A、公正
B、平等
C、民主
D、人道
5.單項選擇題“思想自由、兼容并包”是誰提出的辦學(xué)方針？（）
A、胡適
B、蔣夢麟
C、蔡元培
D、梅貽琦
最新試題
對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）
題型：多項選擇題
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
題型：判斷題
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）
題型：多項選擇題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
題型：多項選擇題
良心在道德主體的自律活動中擔(dān)負著最重要的職責(zé)，表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機制。
題型：判斷題
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
促進學(xué)生道德內(nèi)化的措施有（）
題型：多項選擇題
不同道德義務(wù)約束力的差別，實質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型：判斷題
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。
題型：判斷題
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
題型：判斷題