我們在學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）

不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）

下列智力測驗(yàn)中用百分等級來評價(jià)人的智力發(fā)展水平的是（）

某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）

簡述常用的控制假設(shè)檢驗(yàn)兩類錯(cuò)誤的方法。

實(shí)驗(yàn)技能考核應(yīng)遵循的原則是（）

單向方差分析的功能是（）

用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

對學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)的有效性的分析，應(yīng)使用（）

百分等級也稱百分位，用記號（）表示。