A、雙重屬性
B、壟斷性
C、外部收益
D、競(jìng)爭(zhēng)性
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A、以滿(mǎn)足社會(huì)共同需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)
B、以滿(mǎn)足個(gè)人及家庭需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)
C、以滿(mǎn)足社會(huì)大多數(shù)人需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)
D、以滿(mǎn)足社會(huì)弱勢(shì)群體需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)
A、公共圖書(shū)館
B、公眾文化事業(yè)
C、博物館和紀(jì)念館
D、音像影視
A、基礎(chǔ)科學(xué)研究
B、社會(huì)科學(xué)研究
C、技術(shù)推廣
D、公益性研究
A、教育使得社會(huì)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)和發(fā)展
B、教育能夠提高人們的文化知識(shí)、法律知識(shí)和道德修養(yǎng),使政府社會(huì)管理的成本相對(duì)降低
C、教育促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)水平的提高,進(jìn)而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步
D、發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要途徑
A、行為的合法性
B、公眾輿論好壞
C、減少各種沖突的程度
D、公共項(xiàng)目的實(shí)施與效果
E、公共產(chǎn)品的數(shù)量及其消耗程度
最新試題
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財(cái)政能力較為充足并且能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)公眾需要。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn),可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括()這幾項(xiàng)內(nèi)容。
對(duì)公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時(shí)主要依據(jù)滿(mǎn)意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有()。
公共部門(mén)項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行?()
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴(lài)政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。
教育的特性包括()。